Jue. Sep 16th, 2021

45. El proceso de coaching. ACHIEVECoaching De Músicos

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Hoy viernes hablamos de coaching, de conceptos directamente sacados del coaching, como todos los viernes. Y hoy tenemos que hablar de la tercera de las técnicas estructurales del proceso de coaching, así que hablamos del método ACHIEVE.

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Enlaces y notas del episodio

Transcripción del episodio completo:

Muy buenos días! Bienvenidas y bienvenidos a Coaching De Músicos

… el podcast en el que hablamos sobre conceptos, hábitos, técnicas, estrategias, conductas, habilidades y competencias del coaching pero enfocadas esta vez a la enseñanza musical y la vida del músico en general.

Porque sí, ¡los músicos también tenemos vida! Y aunque a veces se nos olvide, detrás de cada instrumento hay una persona! Así que vamos a dedicar un poco de tiempo cada día a hablar de esa persona, a hablar de ti: de tus necesidades, aspiraciones, deseos, ambiciones, valores, creencias, miedos, frustraciones… y todo lo que esté en nuestra mano. ¡Esto es Coaching De Músicos!

Estamos a viernes 2 de noviembre, resaca de muchas fiestas en muchos de los países desde los que me escuchéis, y episodio número 45. Y es viernes, así que hablamos de coaching, de conceptos directamente sacados del coaching, como todos los viernes. Hoy tenemos que hablar de la tercera de las técnicas estructurales del proceso de coaching, así que hablamos del método ACHIEVE.

Pero antes, dejadme que os recuerde que toda la información, el podcast, el blog, las sesiones, los cursos online y todo lo que necesitéis, lo podéis encontrar en CoachingDeMúsicos.com.

Ya sabéis que el precio de la suscripción a los cursos está a punto de subir de 1€/mes a 2€/mes, porque la semana que viene empezaremos a publicar el segundo de los cursos, el de Gestión del Tiempo para Músicos. Así que echadle un vistazo a la web y si os interesa de lo que hablamos en el podcast y los cursos que están por venir… aprovechad y registraros ahora y tendréis ese precio para siempre.

Mientras queráis continuar, porque esto es sin permanencia ni explicaciones, ¡así de fácil!

Así es, hoy hablamos del método ACHIEVE, la última de las técnicas estructurales para articular este proceso de coaching. La última de las que hablaremos de momento, porque después de la semana que viene, cuando pase ese intensivo de entrevistas que tenemos la semana que viene, empezaremos a hablar de otros conceptos muy interesantes que también están ligados con el proceso de coaching, por supuesto, pero que no son propiamente la estructura de este proceso.

Os recuerdo brevemente que hemos estado 5 semanas hablando del método GROW (en los episodios 15, 20, 25, 30 y 35) y que el pasado viernes, en el episodio 40, hablamos del OUTCOMES, que tenía ciertas similitudes con el GROW, pero con pasos mucho más detallados y exhaustivos.

Pues hoy presentamos este ACHIEVE, que fue desarrollado por las Dra. Sabine Dembkowski y Fiona Eldridge entre 2002 y 2003. Y que en realidad tiene algunas diferencias muy notables con los otros dos. Para empezar porque el punto de partida, el inicio de todo, es diferente.

Tanto siguiendo el método GROW como trabajando mediante el OUTCOMES, lo primero que planteábamos eran los objetivos. Después analizábamos la sitiación presente, la realidad, incluso la distancia existente.

Pero si empleamos el método ACHIEVE el enfoque es diferente. Partimos de nuestra realidad presente, en una fase que dice algo así como “evaluar y acerce cargo de la realidad actual”.

Así que vamos a ver todas esas fases, todas esas letras de este retro-acrónimo (ya expliqué la semana pasada por qué eso de retro-acrónimo).

  • Assess the current situation. Evaluar esa situación actual.
  • Creative brainstorming. Lluvia de ideas creativas.
  • Hone goals. Perfeccionar las metas.
  • Iniciative options. Generar opciones.
  • Evaluate options. Evaluar esas opciones.
  • Valid action programe design. Evaluar el diseño del plan de acción.
  • Encourage momentum. Animar, impulsar o mantener la motivación.

Evaluar esa situación actual

El primer paso, como decíamos, es evaluar la situación actual. En este punto es importante que el coachee adquiera una mejor consciencia de sí mismo. Que realmente sea consciente de dónde está, de sus habilidades de sus potencialidades.

Pero además es una fase en la que el coachee puede reflexionar sobre por qué la situación actual es la que es y por qué requiere un cambio. Qué cosas se han hecho hasta llegar a este punto, cuáles han sido acertadas y cuáles no. Por eso también ese significado de «hacerse cargo de la realidad actual».

Creative brainstorming

El brainstorming creativo ya lo hemos visto en otros métodos, aunque aquí las doctoras hacen hincapié en hacer preguntas inesperadas al coachee para que tenga que ser realmente creativo en las ideas que aporta.

Hone goals

En la tercera fase, la de «perfeccionar las metas», se parte de la base de que los objetivos deben significar algo para la persona. Por tanto, ser relevantes, alineados con sus valores y creencias… en fin, lo que hemos dicho siempre hablando de objetivos. Para esto suele ser muy utilizada la técnica SMART, que podéis ver en el curso sobre Cómo marcarse objetivos.

Y como siempre decimos, es importante que ese trabajo lo haga la persona, o al menos participe en ello, para que realmente sean los objetivos que se adecuan mejor a esa persona en concreto.

Iniciative options

Y llegamos a la siguiente fase que es búsqueda de opciones o la generación de opciones.

No es muy diferente a la fase de generar opciones que hemos visto en los otros métodos. Solo cabe recordar que será muy importante, igual que en la fase anterior, que la propia persona sea la que proponga el mayor número de opciones, que es lo que va a permitir que haya un compromiso y un cambio significativo.

Evaluate options

Después hay una fase específica para evaluar todas esas opciones. Y como sabemos esto lo podemos hacer analizando pros y contras, viendo los requisitos de cada una, las posibilidades reales de llevarlas a cabo…

Valid action programe design

Para llegar después a la fase de validación el diseño del plan de acción. Aquí se compara la situación presente y la deseada y se comprueba que las opciones escogidas de verdad sean relevantes para llevar a cabo el cambio que se pretende.

Encourage momentum

Y por último la fase en la que se anima, se aliente o se motiva al coachee. Esto tiene que ver también con el seguimiento que sea hace durante el proceso, para comprobar que los pasos que se han diseñado en el plan de acción se van siguiendo y que la persona sigue manteniendo ese compromiso con el cambio que se había hablado antes.

Conclusión

Como veis un método bastante exhaustivo también, que en realidad no deja de trabajar aspectos similares a los otros dos, aunque el comienzo sea desde otro punto de vista y las fases tengan algunas diferencias.

En cuanto al punto de partida para iniciar el proceso, seguro que habrá ocasiones en las que sea más recomendable empezar de una manera o de otra, pero en general yo prefiero empezar por los objetivos.

Quienes defienden en método ACHIEVE dicen que es importante ser consciente de tu realidad antes de plantear los objetivos, porque de esa manera estos objetivos serán más realistas y alcanzables (recordad, dos de los puntos de control de la técnica SMART), en lugar platear unos ideales que quizás estén fuera de nuestro alcance.

Y tiene parte de razón, esto sería bueno. Lo que ocurre, y lo que hace que o me decante por intentar plantear objetivos primero, es que cuando partimos de nuestra realidad, tendemos a ser más conservadores en el planteamiento de los objetivos. Pretendemos verlos realmente cerca y por tanto puede que sean menos ambiciosos.

En cambio, si el primer paso es establecer objetivos, aquí lo que se busca es lo que de verdad se pretende conseguir, cuál es la visión del coachee. Y después, claro, habrá que analizar la realidad, incluso clarificar la distancia que hay entre realidad y objetivos (como dice esa cuarta fase del método OUTCOMES). Y si hay que replantear algunos objetivos porque nos damos cuenta de que no son alcanzables, se puede hacer.

Pero al menos lo que se estará persiguiendo es lo más cercano posible a la situación ideal que deseamos, siendo ambiciosos y suponiendo este proceso un verdadero reto para llegar a ello. En lugar de mirar primero a dónde podríamos llegar.

En fin, dos visiones diferentes para acabar buscando lo mismo, lo que busca el proceso de coaching (el el coaching en sí), que es recorrer esa distancia entre «donde estamos» y «donde queremos estar».

Bueno, se acaba la semana, se acaba este ciclo, y como sabéis la semana que viene no estaré yo aquí solo hablando sino compartiendo este espacio con 5 coaches dedicados a la música y a los músicos.

Creo que va a ser muy interesante conocerles y escuchar de primera mano sus ideas, su trabajo, su visión de qué es esto del coaching y de cómo aplicarlo a los músicos.

Pero en todo caso, no dejéis de decirme, de preguntarme, de proponerme, como hacéis habitualmente, porque y sabéis que “todo esto solo tendrá sentido si es exactamente lo que vosotras y vosotros queréis”.

Así que espero vuestros comentarios, ya sea en Facebook, en las reseñas de iTunes, en los comentarios de iVoox o directamente en coachingdemusicos.com/contactar.

Nos escuchamos el próximo lunes a partir de las 7:11 de la mañana con energías renovadas.

Mientras tanto, descansad, relajaros y recargar las pilas. Y sobre todo, pasad ¡MUY BUEN FIN DE SEMANA!

Comprate en tus redes…

Etiquetado con:ACHIEVE, Coaching, Coaching de músicos, Coaching musical, Proceso de cambio, Proceso de coaching

Por admin

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